lisedeki tarih dersi

Uyanık tarih hocaları çaktırmadan siyasi görüşlerini empoze eder.
Bizde ki öyle idi. O gün bir şey demedim test çözüyordum o da güneşimi kesmiyordu ben de başka ihsan istemedim.

Kalitesi sistem ile ilgili değil, hoca ile ilgilidir. Gerçi hocanın kalitesi de eğitim sistemine bağlı olduğu için bu sonsuz bir paradokstur.

Kalitesi esasen iyiydi, ama beyin yıkama ve ezber amaçlı anlatılırdı. Ezberlenecek konular tek tek işlenir, üstünde pek tartışılmaz, fazla görselliğe girilmez, sınavda da ezber soruları sorulurdu.

Tarihi çok severim. Ama tarihi gerçekten, çok sonraları öğrenmeye başladım.

lise gibi ergenliğin zirvesi ve ideolojilerin şekillenmesinin başladığı, peşinden koşulacak bir amaç aranılan dönemde tarih öğretmenin ideolojisine yakın olarak anlattıklarına göre öğrencinin gelecek hayatı şekillenir. öğretmen kemalist tarih anlatırsa farklı, imam hatip lisesi tarihi anlatırsa öğrenci farklı yollara gider.

(başlık başa)