Asla ders dinleyemez değil, odaklanabilmeleri için belli anlarına denk gelmesi lazım . Bir şey anlatıldığında defalarca anlattırabilirler, 5. De anlamış gibi görünürler. Sorun 4 kere dinleyip anlamamaları değildir; 4 kere kaçırmaları, odaklanamamalarıdır. 5. Anlatıldığında dinleyebildiği anına denk gelmiştir.
Bazen de anlattırmaya pes edip dinlemediği şeyi farklı bir mantık kurarak anlamaya çalışırlar. Bu şekilde beyin kendini olağandışı bir şekilde geliştirir.
Bazen de anlattırmaya pes edip dinlemediği şeyi farklı bir mantık kurarak anlamaya çalışırlar. Bu şekilde beyin kendini olağandışı bir şekilde geliştirir.